Начало » Мисли » Джордж Стайнър

Джордж Стайнър

(George Steiner) (1929-2020)
американски литературен критик, есеист, философ, романист и педагог

Книгите - най-доброто противоотрова срещу блатния газ на скуката и празнотата.

Когато езикът умре, начин на разбиране на света умира с него, начин на гледане на света.

Езикът може да се справи смислено само със специален, ограничен сегмент от реалността. Останалото, а вероятно е много по-голямата част, е тишината.

Шепотът на споделения екстаз е хоров.

Проницателен френски критик твърди, че в ерата на задълбочаващата се неграмотност, когато дори образованите имат само малко класически или теологични познания, ерудицията сама по себе си е вид фантазия, сюрреалистична конструкция.

Вирусът на недоволство живее в надежда.

Когато езикът умре, възможният свят умира с него.

Писмото убива духа. Написаният текст е безмълвен пред отговор на предизвикателство. Не допуска вътрешен растеж и корекция. Текстът подрива абсолютно жизненоважната роля на паметта.

Това, което не знаете наизуст, наистина не сте го обичали достатъчно дълбоко.

Драматичното възниква от границата на непрозрачност между писател и неговите личности, извън потенциала за неочаквано. В пълния драматичен характер се крие непредвидената възможност, дарбата на разстройството.

Грешката е началната точка на създаването.

Как иначе може да се обясни безкрайната последователност от бедствия, безвъзмездно страдание, публично и частно запустяване, характеризиращи човешкото състояние?

Раздразнително несъразмерните амбиции, благородните проекти, блестящите идеали се превръщат в катастрофа: месианският социализъм поражда ГУЛАГ.

Не буквалното минало ни управлява: това са образи на миналото.

Всъщност милиардерите стават все по-често срещани сред подземните босове на посткомунистическа Русия, петролните барони от Близкия изток, жонгльорите с хедж фондове и планетарните банкери.

Да четеш добре означава да поемеш много риск. Това прави нашата идентичност уязвима, нашето притежание върху себе си.

Никое място не е скучно, ако ми дадете маса, добро кафе и няколко книги. Това е родина.

Великият учител на демокрацията е смъртта.

Само езикът не познава нито концептуална, нито проективна окончателност.

Разказите са репетиции за смърт.

Изречението винаги означава повече. Дори една-единствена дума в тъканта на несъизмерима конотация може и обикновено го прави.

Ако не можете да научите на любов, можете ли да се научите на омраза?

Езикът е основният инструмент на отказа на човека да приеме света такъв, какъвто е.

Всеки език е свят. Без превод бихме обитавали енории, граничещи с мълчание.

Обикновеният човек хвърля сянка по начин, който не съвсем разбираме. Гениалният човек хвърля светлина.

За много мъже... миазмата на мира изглежда по-задушаваща от обнадеждаващия въздух на войната.

Думите, които са наситени с лъжи или жестокости, не възобновяват лесно живота.

Баща ми обичаше поезията и музиката. Но дълбоко в себе си той мисли, че да преподава е най-доброто нещо, което човек може да направи.

Мъжете са съучастници в онова, което ги оставя безразлични.

Съжалявам, абсолютно съм убеден, че в момента няма реалистична перспектива за много надежда в човешките дела.

Възрастта на книгата почти е изчезнала.

Като се има предвид възрастта ми, вероятно съм почти към края на кариерата си като писател, учен, учител. И аз исках да говоря за неща, които няма да мога да направя.

Имам всички основания да вярвам, че отделен мъж или жена, владеещи няколко езика, съблазнява, притежава, помни по различен начин според употребата му на съответния език.

Рано научих, че "равин" означава учител, а не свещеник.

Има нещо ужасно нередно в културата, напоена с шум и дребност.

Трагедията говори не за светски дилеми, които могат да бъдат разрешени чрез рационални иновации, а за неизменната пристрастност към нечовечността и разрушенията в света.

Литературната критика няма нито строгост, нито доказателство. Където е честно, това е страстен личен опит, който се стреми да убеди.

Думите, които са наситени с лъжи или зверства, не възобновяват лесно живота.

Има три интелектуални занимания и, доколкото ми е известно, само три, при които хората са извършили големи подвизи преди пубертета. Те са музика, математика и шах.

Огромното мнозинство от човешките биографии са сив транзит между вътрешния спазъм и забравата.

Днес голяма част от класическата музика е опиумът на добрия гражданин.

Шахът може да е най-дълбокото, най-малко изчерпаемото забавление, но това не е нищо повече. Що се отнася до шахматния гений, той е човешко същество, което фокусира огромни, малко разбрани умствени дарби и трудове върху едно крайно тривиално човешко начинание.

Литературата и изкуствата също са критика в по-конкретен и практически смисъл. Те олицетворяват размишление, ценностна преценка за наследството и контекста, до които се отнасят.

Журналистическата визия се изостря до точката на максимално въздействие на всяко събитие, всеки индивид и социална конфигурация; но усъвършенстването е равномерно.

Изречението винаги означава повече. Дори една-единствена дума, вплетена в несъразмерната конотация, може и обикновено го прави.

За много хора религията е музиката, в която те вярват.

Жените започнаха своята вътрешна еманципация от достъпа си до литература, от достъпа до света чрез книги; достъп, който те не биха могли да имат социално или политически, или разбира се икономически, в света като цяло.

Да разбереш означава да разшифроваш. Да чуеш значение означава да превеждаш.

Да задавате по-големи въпроси означава да рискувате да объркате нещата. Да не ги питаш изобщо означава да ограничиш живота на разбирането.

Всичко дължа на система, която ме накара да се уча наизуст, докато не заплаках. В резултат имам хиляди стихотворни редове наизуст. Всичко дължа на това.

Интелектуалецът е просто човек, който има молив в ръката си, когато чете книга.

Когато съвременният учен цитира от класически текст, цитатът изглежда изгаря дупка в собствената му тъпа страница.

Критикът живее от втора ръка. Той пише за. Поемата, романът или пиесата трябва да му бъдат дадени; критиката съществува по благодатта на гения на другите хора.

Ако има хронична немощ, от която всеки учител трябва да бъде засегнат, това наистина е надежда.

Животът протича сред непрекъсната мрежа от сигнали.



XX век | XXI век | САЩ | философи | есеисти | критици | романисти |
САЩ философи | САЩ есеисти | САЩ критици | САЩ романисти | САЩ XX век | САЩ XXI век | философи XX век | философи XXI век | есеисти XX век | есеисти XXI век | критици XX век | критици XXI век | романисти XX век | романисти XXI век

Добави коментар

Режим на клавиатурата: ENG
Обратно горе