Начало » Мисли » Б. Ф. Скинър

Б. Ф. Скинър

Бъръс Фредерик Скинър (Burrhus Frederic Skinner) (1904-1990)
американски психолог, автор, изобретател и социален философ

Истинският проблем не е дали машините мислят, а дали хората мислят.

Начинът, по който се извършва положителната подкрепа, е по-важен от количеството.

Образованието е това, което оцелява, когато наученото е забравено.

Околната среда ще продължи да се влошава, докато практиките на замърсяване не бъдат изоставени.

Усещането за заинтересованост може да действа като вид неврологичен сигнал, насочвайки ни към плодотворни области на изследване.

Ако сте на възраст, не се опитвайте да се промените, променете обкръжението си.

Дайте ми дете и ще го оформя във всичко.

Не бива да преподаваме страхотни книги; трябва да преподаваме любов към четенето.

Човек, който е наказан, не е по-малко склонен да се държи по даден начин; в най-добрия случай той се научава как да избегне наказанието.

Когато се сблъскате с нещо интересно, зарежете всичко останало и го изучете.

Дори обикновената задача да миете чинии на ръка е пример за малките задачи и лични дейности, които някога са изпълвали ежедневието на хората с чувство за постижение.

Неуспехът не винаги е грешка, може просто да е най-доброто, което може да се направи при дадените обстоятелства. Истинската грешка е да спрете да опитвате.

Идеалът на бихевиоризма е да се премахне принудата: да се прилага контрол чрез промяна на околната среда по такъв начин, че да се засили видът на поведение, което е от полза за всички.

Можете да се разбирате много добре в този свят, като просто излезете с количество разумно валидни твърдения.

Противник съм на военната употреба на животни. Противник съм и на военната употреба на хора.

Никоя теория не променя това, за което става дума; човек остава това, което винаги е бил.

Бих бил против всякакъв вид тоталитарен контрол.

Все още не сме видели какво може човек да направи от човека.

Обществото атакува рано, когато индивидът е безпомощен.

Последиците от дадено действие засягат вероятността то да се повтори отново.

Няма да кажа, че съм агностик, тъй като агностицизмът поддържа, че човек не може да знае ... но аз не съм против идеята за някаква интелигентност или някаква организираща сила, която създава първоначалните условия на Вселената в такава начин, който в крайна сметка генерира звезди, планети и живот.

Не знам дали искам да подобря религията или не. Предпочитам да се отърва от нея.

Хаосът ражда гении. Предлага на човек нещо, за което да бъде гений.

Не е въпрос на започване. Стартът е направен. Въпрос е какво да се прави оттук насетне.

Не се намесвайте между човек и последиците от собственото му поведение.

Поведението се определя от неговите последици.

Основната разлика между плъховете и хората е, че плъховете се учат от опита.

Ако свободата е необходимо за човешкото щастие, тогава всичко, което е необходимо, е да се създаде илюзията за свобода.

В този момент огромен брой интелигентни мъже и жени с добра воля се опитват да изградят по-добър свят. Но проблемите се раждат по-бързо, отколкото могат да бъдат решени.

Изненадващ факт е, че онези, които се противопоставят най-яростно на манипулирането на поведението, въпреки това полагат най-енергичните усилия да манипулират умовете.

Ние не избираме оцеляването като ценност, то избира нас.

Музикалното произведение е преживяване, което трябва да бъде взето само по себе си.

Излизането от мода не е естествен процес, а манипулирана промяна, която унищожава красотата на миналогодишната рокля, за да я направи безполезна.

Свободата е илюзия, но ценна.

В днешно време всеки си представя за експерт в правителството и иска да има думата.

В една демокрация няма проверка срещу деспотизма, защото принципът на демокрацията трябва да бъде проверка. Но гарантира само, че мнозинството няма да бъде управлявано деспотично.

Науката е готовност да се приемат факти, дори когато те се противопоставят на желанията.

Кацането на човек на Луната всъщност беше ли по-лесно от подобряването на образованието в нашите държавни училища?

Учителите трябва да се научат как да преподават... те трябва само да бъдат научени на по-ефективни начини на преподаване.

...не всеки е готов да отстоява позиция на "не знам". В невежеството няма добродетел само по себе си.

Хората изграждат обществото и обществото изгражда хората.

След няколко месеца ще умра. Но това не ми е причинило ни най-малко безпокойство или притеснение. Винаги съм знаел, че ще умра.

Старостта е по-скоро като друга държава. Ще ви хареса повече, ако сте се подготвили преди да тръгнете.

Азбуката беше велико изобретение, което даде възможност на хората да съхраняват и да научат с малко усилия онова, което другите са научили по трудния начин - тоест да се учат от книги, а не от пряк, вероятно болезнен контакт с реалния свят.

Ако светът иска да спести някоя част от своите ресурси за в бъдеще, той трябва да намали не само потреблението, но и броя на потребителите.

Не вярвам в Бог, така че не се страхувам да умра.

Смъртта не ме безпокои. Не се страхувам от свръхестествени наказания, разбира се, нито бих могъл да се радвам на вечен живот, в който няма да ми остане нищо, което трябва да направя, задачата да живея пълноценно.

Нека хората бъдат щастливи, информирани, сръчни, добре възпитани и продуктивни.



XX век | САЩ | философи | изобретатели | психолози |
САЩ философи | САЩ изобретатели | САЩ психолози | САЩ XX век | философи XX век | изобретатели XX век | психолози XX век

Добави коментар

Режим на клавиатурата: ENG
Обратно горе